摘要:在現(xiàn)代環(huán)保意識的普及下,如何從娃娃抓起,讓孩子們學(xué)會安撫大自然的情感、早日形成愛護環(huán)境、保護地球的好習(xí)慣成為幼兒園教育中的重要課題。本文將圍繞著幼兒園環(huán)保的口號大全:創(chuàng)建綠色未來,從如何引導(dǎo)幼兒認(rèn)識環(huán)保、營造綠色環(huán)境、培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣、體驗生態(tài)教育四個方面探討幼兒園環(huán)保的實踐。
一、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識環(huán)保
1、給兒童普及環(huán)保知識,提高環(huán)保意識: 幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保知識需要通過各種途徑。在實踐中,老師們可以在活動中穿插環(huán)保知識的宣傳和講解,圖書區(qū)設(shè)置以環(huán)保為主題的繪本,在故事、音樂、游戲、手工制作等活動中潛移默化培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。
2、鼓勵幼兒學(xué)會自然觀察,了解自然規(guī)律: 幼兒園環(huán)保的實踐需要引導(dǎo)幼兒從環(huán)保的角度去觀察和感受自然。例如,在戶外活動時注重觀察野花、草地、樹木等,仔細(xì)觀察季節(jié)變化,了解自然規(guī)律,感受生命之美。
3、組織親子活動,增強家長參與感: 應(yīng)邀請家長與幼兒園共同參與環(huán)?;顒?,拉近家園之間的距離,增加幼兒在環(huán)保實踐層面的體驗感和參與感。有計劃地組織家庭DIY環(huán)保造型作品比賽,或者邀請環(huán)保專家到幼兒園為家長和幼兒講解環(huán)保知識等。
二、營造綠色環(huán)境
1、減少廢紙,倡導(dǎo)再生: 我們可以視頻展示一些發(fā)生在大自然中的環(huán)保行動,告知幼兒垃圾的種類和分類處理流程。在幼兒園生活的點滴中,引導(dǎo)幼兒減少廢紙和不必要的紙張使用,并告訴他們垃圾分類、再生再利用的意義。
2、積極種植綠色植物,營造良好的氛圍: 幼兒園環(huán)保行動需要重點落實到幼兒園的綠色布置,動手讓幼兒們參與一些種植綠色植物的活動,讓他們從中感受到自然,感受生命的活力。
3、提高兒童環(huán)保意識,減輕噪音和光污染: 很多幼兒園在裝修過程中,會使用顏色鮮艷、型號夸張的玩具,而很少考慮噪音和光污染。幼兒園應(yīng)該積極調(diào)整環(huán)境,選擇環(huán)保安全的器具、材料、設(shè)施來營造綠色及環(huán)保的幼兒教育場所。
三、培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣
1、配餐理念要營養(yǎng)均衡: 幼兒要想擁有一個好身體,健康飲食基礎(chǔ)必不可少。幼兒園應(yīng)該計算好幼兒的身體質(zhì)量指數(shù),配合其生長需求,制定營養(yǎng)均衡的食譜,從而讓孩子們像陽光一樣健康茁壯成長。
2、引導(dǎo)幼兒建立健康飲食習(xí)慣: 引導(dǎo)幼兒建立規(guī)律的飲食習(xí)慣,推廣精細(xì)化配餐理念,多品種、多顏色、多口感,增加孩子的食欲,引導(dǎo)孩子們做一個有規(guī)律、有品位、有素養(yǎng)的小公民,培養(yǎng)“健康、快樂、自信”的生活態(tài)度。
3、教育幼兒飲食安全和食品安全知識: 幼兒是比較易受到外界影響的,很多孩子在垃圾食品誘惑下放棄了健康飲食的理念。在幼兒園中,老師應(yīng)該教育幼兒認(rèn)識健康飲食和食品安全的重要性,通過詢問家園里的例子來讓孩子們知道食品安全對成長的重要影響。
四、體驗生態(tài)教育
1、戶外探索和運動鍛煉的人文與生態(tài)融合: 幼兒時期的體育活動也不能只局限在幼兒園的戶外活動場地,應(yīng)該讓孩子們到戶外進行多種體育活動,開展園林活動、觀鳥活動、花藝活動等,讓孩子們與大自然融為一體,感受生態(tài)之美。
2、開展野外探險,感受自然奧妙: 因為教師缺乏專業(yè)基礎(chǔ),故應(yīng)用“大自然教育”和“戶外教育”相結(jié)合的教育方式。其中,包括園內(nèi)小溪捕魚、果園采果、盆栽和水培等,更重要的是要讓孩子們真實參與體驗,感受自然的好奇和神秘,從而更深刻地領(lǐng)悟生命之美。
3、教育兒童家園要6S化: 時下最流行的新生活方式就是采取“6S化生活”理念來實現(xiàn)生態(tài)和人文的融合,而這就要求整個幼兒園家園都要能夠通過各個環(huán)節(jié)做到“6S化”(整理、整頓、清潔、清除、清洗、素養(yǎng)),讓環(huán)境更加美好、格調(diào)更高、健康水平也更高。
五、總結(jié):
在本文中,我們圍繞幼兒園環(huán)??谔柎笕簞?chuàng)建綠色未來的重要性,從引導(dǎo)幼兒認(rèn)識環(huán)保、營造綠色環(huán)境、培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣、體驗生態(tài)教育四個方面詳細(xì)探討幼兒園環(huán)保的實踐。只有讓幼兒們在環(huán)保實踐中找到快樂,才能更好地切入幼兒園環(huán)保體系的教育中來。
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